lunes, 30 de mayo de 2016

Continúa la movilización, bicicletadas, acciones, campañas.

La

 

Marea Verde 


luchamos


por la Educación Pública de calidad  


de tod@s,  para tod@s y ¡con tod@s!

 


y debatimos y hacemos propuestas de 
La Educación que queremos:​


Carta por la Educación Pública (Mareas por la Educación Pública)

No hemos parado de movilizarnos, ¡ni pararemos!


Tras un fin de semana de lucha en las calles, iniciamos una nueva semana cargada de convocatorias en defensa de la Educación Pública​
Consulta todas las citas en el 
Envíanos información de las acciones de tu centro/zona a accionesmareaverde@gmail.com

Las iremos actualizando en este enlace.
NOVEDADES  EN EL BLOG:

La comunidad educativa de Madrid se une ante los recortes en la FP

Madrid gastará 22 millones de dinero público en becas para estudiantes de FP de centros privados

Continúa el ahogo de la Consejería sobre el IES Aranguren de Fuenlabrada



SOS Educación Pública 2016: 

supresión de unidades, cierre de centros, masificación de aulas y no construcción de nuevos centros

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Cuatro columnas marcharon en Madrid el 28M por la Dignidad y una Rebelión democrática de los pueblos de Europa

Madrid redacta una prueba para la mejora del rendimiento de los colegios plagada de faltas ortográficas (EL DIARIO.ES)



"LA LOMCE ME PRODUCE INSOMNIO" (Asun Serra)

Reacciones ante nuestro comunicado “El asalto final” (CUPUMA)

Recomendaciones de "Ecologistas en Accion" ante el incendio del vertedero ilegal de neumaticos de Sesena-Pinto

"EDUCACIÓN: ¿Dónde están las oportunidades?" (Juventud Sin Futuro)

Manifiesto conjunto de las AMPAS de los colegios de Alcorcón afectados por los cambios de la DAT Sur

"Diálogo por la educación" (La Educación que nos une)

"El tiempo apremia" (Valentín Huerta)

FAPA Giner de los Ríos considera un éxito el intercambio de alumnado puesto en marcha por la FAPA entre la UFIL Puerta Bonita y los MFRs franceses

"El gran problema de la Universidad y de la educación pública es la precariedad" (Manuel Menor)




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Tribunales correspondientes de los procedimientos selectivos para ingreso y accesos al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, EE.OO.II y Técnicos de FP de la Comunidad de Madrid

Las oposiciones se realizarán el 18 de junio. ¡Suerte, compañeros!

CONVOCATORIA DE OPOSICIONES DE PROFESORES DE SECUNDARIA, EE.OO.II., Y TÉCNICOS DE FP. Comunidad de Madrid. 5 DÍAS PARA RECLAMAR

ASIGNACIÓN DE DESTINOS PROVISIONALES EN INICIO DE CURSO PARA MAESTROS de la Comunidad de Madrid. #InterinosaLasAulas


Nuevas propuestas:

Firma para la construcción del 3º INSTITUTO PÚBLICO DE ARGANZUELA

SUBVENCIONES A LA ENSEÑANZA PRIVADA NO

Firma por la Apertura de nueva línea en el I.E.S. JULIO VERNE de Leganés

Firma contra el cierre del aula infantil del CEIP Mesonero Romanos

Petición de apoyo a la ILP Escolarización Inclusiva

Firma "¡No al cierre de una línea de Infantil en el CEIP Isaac Peral! #‎SOSCeipIsaacPeral‬

Firma para exigir que se respete la ratio máxima de alumnos en el CEIP Eugenio María de Hostos



¡Firma Contra la realización de las reválidas LOMCE! (Asamblea Marea Verde Madrid)

Firma contra el cierre de la FP en el IES Francisco de Goya de Madrid

No al cierre de aulas en el CEIP Bellas vistas de Alcorcón - ¡Firma la petición!

Firma para conseguir la Tercera clase de 3 años en el Colegio Álvaro de Bazán

Firma para exigir una Distribución justa de auxiliares de conversación en centros educativos (Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas)

Firma para impedir la reducción de grupos en el IES Herrera Oria de Madrid

Firma para pedir el levantamiento de la prohibición de disponer sobre los terrenos del IES Neil Armstrong


#ObjeciondeconscienciaLOMCE No lleves a tus hijos a hacer las pruebas Wert

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Firma contra el cierre de la Escuela Técnico Profesional de la Salud del HGU Gregorio Marañón ​

Firma para que sea devuelta la oferta educativa en Infantil 3 años en el CEIPSO VICENTE ALEIXANDRE

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Firma para proponer al Ayuntamiento de Madrid que invierta en la adecuación y mejora de patios y accesos de centros de enseñanza

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Plan de rehabilitación integral de los centros educativos públicos (propuesta de la FAPA en los presupuestos participativos del Ayuntamiento de Madrid)

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Firma para salvar el Ciclo de TAFAD (Técnico de Animación de Actividades Físicas y Deportivas) en el IES Pérez Galdós

 

Firma para impedir el cierre de las clases de ESO en el IES Valcárcel

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Campaña recogida de firmas en defensa de la Enseñanza Pública y Laica

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Firma contra el cierre del CEIP Antonio Moreno Rosales

Firma contra la supresión de más aulas en la educación pública de Aranjuez



Firma: No a la supresión de más aulas en la Educación Pública de Aranjuez

Firma para que poner fin a la especulación urbanística con los 58.000 m2 en Madrid Centro (zona Delicias-Planetario) destinados a proveer a los ciudadanos educación, cultura,...

VII Concurso literario de relato corto: "El Tajo, mi río" (Plataforma por la Escuela Pública en Aranjuez)

Propuestas:

Campaña de firmas: LA EXPERIENCIA TAMBIÉN CUENTA. EN EL NUEVO ACUERDO DE INTERINOS DEBE CONTAR. ¡Firma la petición!

Firma para eliminar los estándares de aprendizaje y la evaluación LOMCE

Campaña "Hace falta otro modelo educativo"

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¡No expulséis a la Filosofía de los colegios! #SalvemoslaFilosofía

SECUENCIA DIDÁCTICA CON

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SIRIA2015 (Yo Estudié en la Pública) -material abierto y en construcción para usar en el aula-

Documento de bases para una nueva Ley de Educación. Acuerdo social y político educativo

Decálogo ideas-fuerza del Documento de bases para una nueva Ley de Educación

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Reflexiones y propuestas para el futuro de las Segundas Lenguas Extranjeras en la Educación Secundaria y el Bachillerato de la Comunidad de Madrid

LA MAREA VERDE NO PARA
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COLMENAR TE QUIERO VERDE (Boletín nº 8 de la Plataforma por la Escuela Pública de Colmenar Viejo)

Premios VII Concurso de relatos - El Tajo, mi río


#RecuperaTuInsti (Vídeo de Unión Interinstitutos de Madrid)


Octavillas por la readmisión de profesores y maestros despedidos por los recortes de la educación pública

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¡Firma el Manifiesto de la Educación que nos une!: ANTE LOS RESULTADOS ELECTORALES, SOLICITAMOS SE PARALICE LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE EN TODO EL ESTADO

Firma para exigir al Consejero de Educación el fin del desmantelamiento de la pública y el fin del trasvase de recursos de la escuela pública a la privada



Información importante:

Calendario escolar 2015-16

CC.OO. propone dos vías para que los interinos reclamen el cobro de los sueldos de verano

Información destacada de la Marea Verde




La lucha sigue y es fundamental que estemos TOD@S

¡Interinos a las aulas!
 
¡Funcionarios no asignados a las aulas!
¡Fisioterapeutas, integradores, técnicos y enfermeros a las aulas!

¡Solo unid@s somos más fuertes!



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miércoles, 18 de mayo de 2016

Ataque la FP pública.

La Comunidad de Madrid a pesar de pretender vender a los madrileños que quiere  potenciar la FP pública, no para de agredir con sus medidas  a la escuela pública.
La consejería de educación lleva mucho tiempo tomando decisiones unilaterales, sin escuchar a la comunidad educativa. Estas decisiones disminuyen la oferta pública de FP mientras que la Comunidad sigue apoyando y ayudando a la escuela privada/concertada.
El efecto es pernicioso, ya que la FP en la escuela pública está siendo llevada a un callejón sin salida, mermada de medios que la Comunidad si facilita a la escuela privada/concertada.
Sin ir más lejos en Moratalaz el IES José María Rodríguez de Valcárcel lleva años solicitando medios para acometer unas obras de renovación de las instalaciones donde se imparten los ciclos formativos de la familia de Automoción recibiendo negativas por respuesta de parte de la Comunidad de Madrid.
Esta familia profesional tiene una tasa de inserción laboral muy elevada y sus enseñanzas son muy necesarias para el barrio, por no hablar de que el IES Valcárcel lleva más de 50 años ofreciendo educación pública de calidad de tod@s y para tod@s a la comunidad educativa de Moratalaz.
Pues bien, la acción que la Comunidad de Madrid ha decido tomar con la familia de automoción es cerrarla y derribar las infraestructuras que lleva años sin querer reparar, eliminando así la oferta educativa pública de la familia profesional de Automoción en el barrio de Moratalaz.
Paralelamente a esta agresión a la comunidad educativa de Moratalaz, al IES Valcárcel y a los alumnos de automoción, que no podrán terminar sus estudios en el instituto que eligieron para realizarlos, la Comunidad de Madrid está eliminando oferta pública de FP en institutos de todo Madrid, como el IES Vallecas I La Comunidad de Madrid ha decidido  que el próximo curso, después de 75 años, suprimirán las enseñanzas de FP  del IES Vallecas I. Los motivos son que hay cerca una oferta muy similar a la del instituto, se refieren a los centros públicos de la zona, que hay en Pacífico y en la Politécnica (el IES Palomeras Vallecas) pero no mencionan el Tajamar del Opus Dei, o a la Ciudad de los Muchachos de La Salle, que imparten esas mismas enseñanzas y los que no se les suprimen nada.
También otros institutos como el IES Pradolongo, IES Ciudad de Jaén ,IES La Cañada o IES Francisco de Goya sufrirán el próximo curso cierres en la oferta educativa que hasta ahora venían ofreciendo.
A pesar de que los alumnos en la escuela publica pagan 400€ por estudiar ciclos de FP en la Comunidad de Madrid, la FP pública soporta desde hace años la falta de materiales técnicos y el mal estado de muchas infraestructuras, que no reciben los medios que necesitan. La causa es la descarada defensa  de la Comunidad de Madrid de la escuela privada/concertada y el continuo ataque a la escuela publica, la de tod@s.
Durante los últimos años la ratios de alumnos  en la FP pública han subido de forma desmesurada, mientras se recortaban brutalmente los desdobles en talleres y no se renovaban las dotaciones necesarias.
La única intención de la Comunidad de Madrid es reconvertir y privatizar la FP y está dando pasos agigantados para ello.
Desde la Comunidad de Madrid llevan intentando imponer, en contra de la inmensa mayoría de la comunidad educativa, un modelo de FP dual injusto para nuestros alumnos y que solo favorece a las empresas colaboradoras que entre otros beneficios tendrán :
       -Becarios en prácticas durante un curso completo. No creo que nadie necesite tener a un trabajador durante un año completo para saber si es válido o no para el puesto.
       -La selección de alumnos es realizada por las empresas. Es decir, si una empresa no te elige, no puedes cursar ese ciclo con la FP dual.
     -Becarios trabajando en calendario laboral, no escolar, a los que la empresa no tiene ni la obligación de dar vacaciones.
Desde la Comunidad de Madrid defienden que los alumnos estarán "contratados" y "cobrarán", la realidad es que no está nada claro que sucedería si la empresa decide durante ese curso prescindir del alumno por motivos subjetivos y que estarán obligados a pagar unos 300€ al mes a alumnos que trabajarán 8 horas al día en horario laboral. Se trata de explotación laboral de los alumnos
     Los beneficios de la Comunidad también están claros, los departamentos de las familias profesionales que oferten FP dual verán como disminuye el número de profesores necesarios para impartir dichas enseñanzas a la larga, ya que durante el curso de prácticas los alumnos están en la empresa todo el curso y no un trimestre como sucede actualmente. Esta disminución de profesores es uno de los objetivos de la Comunidad para recortar en sus presupuestos. Menos profesores, menos dinero.
Y ¿cuáles son los beneficios para los alumnos? Pues sinceramente ninguno. Trabajarán prácticamente gratis (300€) durante un año, mientras las empresas les mantienen realizando trabajos rutinarios. Está por ver que realmente las empresas se impliquen en la formación de los alumnos y que si lo intentan tengan infraestructuras y medios para ello.
La opinión de muchos alumnos que han cursado ya esta modalidad de FP es que las empresas no se preocupan en darles formación de ningún tipo y que solo les utilizan para realizar trabajos de baja cualificación. Lo que les convierte en los aprendices de los años 50 pero sin ninguna posibilidad de inserción laboral, pues el curso que viene la empresa dispondrá de otros tantos alumnos en peores condiciones que los trabajadores habituales de la empresa.
Además la gran ventaja que, en la FP actual, es la formación generalista que se imparte en la escuela pública se pierde. Una empresa tenderá a especializar a los alumnos en las herramientas que usa dicha empresa y no como hacemos en los IES públicos en los estándares de facto de la empresa. Es decir un alumno de automoción un año en FP dual de prácticas en SEAT, solo aprenderá a manejar las herramientas de SEAT y la empresa no hará ningún esfuerzo en que los alumnos aprendan ninguna otra cosa.
Por todo esto creo que los componentes de la comunidad educativa que creemos y apoyamos la escuela pública de tod@s y para tod@s tenemos que resistir este continuado ataque a la escuela pública y particularmente a la FP.
Hoy, 18 de Mayo de  2016, frente a la Consejería de Educación en la C/Alcalá, 32 a las 18:00  hay una concentración para protestar contra la reconversión y privatización de la FP y contra el cierre de ciclos formativos, si está de acuerdo en esto que te he contado, puedes y quieres, difúndelo, acude a apoyar la FP pública, por que es la de la gente de la calle, la de tod@s y para tod@s. No olvides que la educación no se vende, se defiende. Esta tarde puedes ayudar a hacerlo.
Gracias por leernos y un abrazo a tod@s.

miércoles, 4 de mayo de 2016

La Comunidad de Madrid quiere eliminar plazas y cerrar institutos públicos de FP. No lo vamos a consentir

La Marea Verde luchamos por 

la Educación Pública de calidad  

de tod@s,  para tod@s y ¡con tod@s!

 


y debatimos y hacemos propuestas de  la Educación que queremos:

Carta por la Educación Pública (Mareas por la Educación Pública)

 




ESTE MIÉRCOLES TENEMOS UNA CITA

4-5-16: Asamblea Marea verde Madrid (17:30 h, Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño industrial. UPM)


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Consulta aquí el
 
Envíanos información de las acciones de tu centro/zona a accionesmareaverde@gmail.com

Las iremos actualizando en este enlace.


FRENTE A POSIBLES PACTOS DE EDUCACIÓN, DECIMOS NO A UNA EDUCACIÓN DEFINIDA POR LOS INTERESES DEL MERCADO

Mayoría parlamentaria a favor del pacto por la educación propuesto por Ciudadanos (Mareas por la Educación Pública)

La Marea Verde defiende en el Congreso sus propuestas para una futura ley de educación, mientras Ciudadanos y el PP se ausentan de la presentación


¡NO a las pruebas externas! ¡No a la LOMCE!

Motivos para denunciar las pruebas externas impuestas por la LOMCE (CGT)


La reválida de sexto de la LOMCE se desmorona a pocas semanas de realizarse

Estamos despertando de las expectativas del 20-D, pero la LOMCE y sus reválidas siguen ahí (Manuel Menor)

Modelos de justificantes para ausencias del alumnado a las pruebas externas. #LOMCEinsumisión

Huelga educativa contra las pruebas LOMCE convocada por CGT (Comunicado de CGT)


Información de la Mesa Técnica del 25 de abril de 2016: próximas resoluciones de interinidades para el curso 2016/2017 (CC.OO.)

CONCLUSIONES ASAMBLEA MAREA VERDE MADRID 5 DE ABRIL 2016




Un libro de Bachillerato culpa del paro a las mujeres y los inmigrantes (artículo de EL DIARIO.ES)

El 40% de los colegios de Madrid sufre niveles preocupantes de ruido (ECOLOGISTAS EN ACCIÓN)

Resumen de la asamblea de la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas del 25 de abril de 2016

Nota de prensa sobre el proceso de solicitud de plaza escolar en Aranjuez

Cecilia Salazar interpela al Consejero de Educación


El PCM apoya la concentración de Marea Verde del 28 de abril

SOS Educación Pública 2016: 


supresión de unidades, cierre de centros, masificación de aulas y no construcción de nuevos centros





Suerte, compañeros

Calendario de las oposiciones de la Comunidad de Madrid   BORRADOR



Nuevas propuestas:
Firma para impedir l cierre de la FP en el IES Vallecas I

Firma para impedir la reducción de grupos en el IES Herrera Oria de Madrid

Firma para pedir el levantamiento de la prohibición de disponer sobre los terrenos del IES Neil Armstrong




#ObjeciondeconscienciaLOMCE No lleves a tus hijos a hacer las pruebas Wert




Firma contra el cierre de la Escuela Técnico Profesional de la Salud del HGU Gregorio Marañón 


Firma para que sea devuelta la oferta educativa en Infantil 3 años en el CEIPSO VICENTE ALEIXANDRE

Firma para proponer al Ayuntamiento de Madrid que invierta en la adecuación y mejora de patios y accesos de centros de enseñanza



Firma para salvar el Ciclo de TAFAD (Técnico de Animación de Actividades Físicas y Deportivas) en el IES Pérez Galdós

Firma para impedir el cierre de las clases de ESO en el IES Valcárcel

Campaña recogida de firmas en defensa de la Enseñanza Pública y Laica


¡Instituto en Las Tablas YA!

Firma contra el cierre del CEIP Antonio Moreno Rosales

Firma contra la supresión de más aulas en la educación pública de Aranjuez

Firma: No a la supresión de más aulas en la Educación Pública de Aranjuez

Firma para que poner fin a la especulación urbanística con los 58.000 m2 en Madrid Centro (zona Delicias-

Planetario) destinados a proveer a los ciudadanos educación, cultura,...

VII Concurso literario de relato corto: "El Tajo, mi río" (Plataforma por la Escuela Pública en Aranjuez)


Propuestas:

Campaña de firmas: LA EXPERIENCIA TAMBIÉN CUENTA. EN EL NUEVO ACUERDO DE INTERINOS DEBE CONTAR. ¡Firma la petición!


Firma para eliminar los estándares de aprendizaje y la evaluación LOMCE


Campaña "Hace falta otro modelo educativo"


¡No expulséis a la Filosofía de los colegios! #SalvemoslaFilosofía


SECUENCIA DIDÁCTICA CON SIRIA2015 (Yo Estudié en la Pública) -material abierto y en construcción para usar en el aula-



Documento de bases para una nueva Ley de Educación. Acuerdo social y político educativo



Decálogo ideas-fuerza del Documento de bases para una nueva Ley de Educación


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Reflexiones y propuestas para el futuro de las Segundas Lenguas Extranjeras en la Educación Secundaria y el Bachillerato de la Comunidad de Madrid





#RecuperaTuInsti (Vídeo de Unión Interinstitutos de Madrid)


Octavillas por la readmisión de profesores y maestros despedidos por los recortes de la educación pública

CONCLUSIONES Y MATERIALES DE LAS III JORNADAS DE MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

¡Firma el Manifiesto de la Educación que nos une!: ANTE LOS RESULTADOS ELECTORALES, SOLICITAMOS SE PARALICE LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE EN TODO EL ESTADO


Firma para exigir al Consejero de Educación el fin del desmantelamiento de la pública y el fin del trasvase de recursos de la escuela pública a la privada


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Información  importante:

Calendario escolar 2015-16
CC.OO. propone dos vías para que los interinos reclamen el cobro de los sueldos de verano

Información destacada de la Marea Verde

La lucha sigue y es fundamental que estemos TOD@S


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¡Funcionarios no asignados a las aulas!

¡Fisioterapeutas, integradores, técnicos y enfermeros a las aulas!


¡Solo unid​@s somos más fuertes!


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