viernes, 16 de diciembre de 2011

17 de Diciembre

Mañana la mareaverde llenará de color Madrid.
¡¡Uneté a la mareaverde!! Tod@s a la calle en defensa de la educación pública, porque la educación no se vende se defiende. Mañana en Madrid, a las 12:00 en Neptuno.
¡¡¡NO faltes!!

domingo, 11 de diciembre de 2011

asamblea de ampas

Asamblea de AMPAS del distrito el próximo miércoles en el IES Rey Pastor a las 18:00  Estáis invitados tod@s a participar,  además estaría bien que  por lo menos una persona representante de cada AMPA, asistiese.
Previamente, a las 17:00 y en el mismo centro se convoca ASAMBLEA DE DOCENTES DE MORATALAZ con el objetivo de retomar y animar nuestra participación como docentes en las posibles acciones y movilizaciones a realizar, tanto en el distrito como a nivel general, y llevar nuestra opinión como zona a las próximas asambleas regionales (21 de Diciembre). Es importante la participación de al menos un representante o miembro de los claustros de cada uno de los centros educativos del distrito.
Sigamos defendiendo y apostando por la calidad de la Escuela Pública.
Gracias

jueves, 1 de diciembre de 2011

reunión plataforma lunes 5 18:00 IES Juana de Castilla.

Recordamos a toda la comunidad educativa de Moratalaz que el próximo lunes 5 a las 18:00 en el IES Juana de Castilla, tendremos una reunión para analizar las conclusiones de la Asamblea Regional de hoy jueves, nuevas propuestas de acciones en el barrio y preparación de la reunión de AMPAS del día 14.

domingo, 20 de noviembre de 2011

ASAMBLEA 23 NOVIEMBRE

Próxima ASAMBLEA COMUNIDAD EDUCATIVA MORATALAZ.
MIÉRCOLES 23 DE NOVIEMBRE A LAS 18:00 EN EL IES JUANA DE CASTILLA.

TEMAS A TRATAR:
  •  APOYO A DIRECTORES Y COMPAÑER@S SANCIONADOS
  • SEGUIMIENTO DE LA ÚLTIMA JORNADA DE HUELGA
  • CARTAS REPARTIDAS A LAS FAMILIAS EN LOS CEIPS DEL BARRIO
  • JORNADA ELECTORAL Y CAMISETAS VERDES
  • CONVOCATORIA DE PRÓXIMA JORNADA DE HUELGA
  • PRÓXIMAS ACCIONES EN EL BARRIO

PORQUE HAY QUE SEGUIR LUCHANDO POR UNA ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S Y PARA TOD@S.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Recordamos las actividades de esta semana.

Recordando fechas en Moratalaz:

2 de Noviembre: "Nos desvelamos por la Escuela Pública" IES Rey Pastor desde las 18:30


3 de Noviembre: Jornada de huelga. A las 13:00 quedamos en la Plaza del 20 para reparto y pegada de carteles de la asamblea del día 8. Concentración por la tarde frente a la Consejería.

7 de Noviembre: Taller  Mareaverde de camisetas y pancartas a partir de 17:30 en el IES Juana de Castilla y en el mismo centro Asamblea de Zona a las 18:30 con los resultados de la encuesta realizada en los centros y propuestas para la asamblea regional del día 10.

8 de Noviembre: Asamblea abierta para maestr@s de CEIPs, escuelas infantiles, equipos de orientación y AMPAs del distrito. 
Hora17:30  CEIP Fontarrón

domingo, 23 de octubre de 2011

asamblea moratalaz 25-O

Recordamos convocatoria de asamblea de toda la comunidad educativa de Moratalaz el próximo martes 25 a las 18:30 en el IES Rey Pastor. 

Como siempre, es muy importante lograr la participación de las comunidades educativas (personal docente y no docente, Ampas,alumnado) de todos los centros públicos del distrito (escuelas infantiles, colegios de infantil y primaria, institutos de secundaria, escuela oficial de idiomas,centro de adultos).
En ocasiones la participación surge de una conversación, una llamada,una invitación, un recordárselo a alguien.Si sabes de algún centro y/o conoces a alguien que esté en él y que todavía no se haya hecho presente en las asambleas ,ya sabes....

Tras el éxito de la última jornada de huelga y de la marcha del sábado 22 estamos en un momento clave de nuestra movilización en el que mantener la fuerza y la unidad son imprescindibles.

Como viene siendo habitual abordaremos:

a) El seguimiento de los centros en las últimas convocatorias de huelga y el apoyo manifestado para las próximas.

b) Nuestra participación en las próximas asambleas convocadas por sindicatos y otros movimientos.

c) La participación de las familias y AMPAS en las asambleas de los centros y su apoyo a/en las reivindicaciones.

d) Propuestas de acción a nivel del distrito que podamos impulsar desde la Asamblea y la Plataforma, con la colaboracion de todos los colectivos y personas que quieran involucrarse.

e)  Cualquier otro asunto que se quiera tratar en relación con la defensa de la Escuela Pública.


Además queremos recomendaros este vídeo, muy bien hecho, muy didáctico y explicativo. Si podéis y queréis, darle difusión.

Un saludo

domingo, 16 de octubre de 2011

Asamblea de zona 17 de octubre IES Rey Pastor

Os recordamos que el próximo lunes 17 tendremos la asamblea de zona de toda la comunidad educativa de Moratalaz en el IES Rey Pastor a las 18:30

ADEMÁS DE REPASAR LA SITUACIÓN Y ACCIONES EN LOS CENTROS DEL DISTRITO Y EL APOYO A LAS MOVILIZACIONES PLANTEADAS PARA LA SEMANA PRÓXIMA (VER CORREOS ANTERIORES DE LA PLATAFORMA) HABLAREMOS DE: MOVILIZACIONES CONJUNTAS A NIVEL DE ZONA, LA INVITACIÓN A PARTICIPAR EN REPORTAJE QUE ESTÁN REALIZANDO ALUMNOS DEL IES VALCÁRCEL Y PARTICIPACIÓN EN MESA REDONDA EL VIERNES 21 EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UCM, A LA QUE HA SIDO INVITADA LA PLATAFORMA DE MORATALAZ JUNTO CON OTRAS ENTIDADES Y COLECTIVOS.

Un saludo

miércoles, 5 de octubre de 2011

Asamblea de zona 6 de octubre IES Juana de Castilla

Recordamos que el jueves 6 de octubre tendrá lugar la asamblea de toda la comunidad educativa de Moratalaz en el IES Juana de Castilla a las 18:30. 

Los puntos a tratar serán:

  • Revisión de las movilizaciones en el barrio realizadas la semana pasada (encierro y bicicletada)
  • Análisis de los resultados de la huelga del 4 y 5, así como los de la consulta que salió de la última asamblea regional.
  • Revisión de las propuestas de reivindicación conjuntas de infantil, primaria y secundaria (que también salió de la asamblea regional).
  • Concretar propuestas de zona para la asamblea regional de día 7.
  • Elección de representantes para dicha asamblea.
  • Propuestas de movilización en Moratalaz para la semana siguiente.

Hacemos un llamamiento en especial a la participación de escuelas infantiles,los colegios de primaria ,escuela oficial de idiomas y CEPA, además de los centros de secundaria.

Un saludo

martes, 4 de octubre de 2011

Huelga 4-5 octubre

HUELGA!!
4 y 5 de Octubre,  otras dos jornadas de huelga por responsabilidad.  
El jueves se unen los alumnos con otra jornada de lucha.

Esta tarde manifestación de la marea verde en Neptuno a las 18:30.
Tod@s a la calle para demostrar que estamos unidos y que no vamos a parar.


La gente de la plataforma nos podemos ver en la tienda de artesanía de Toledo, en la esquina de Neptuno con el paseo del prado. A las 6 más o menos.
quedamos aquí?

domingo, 25 de septiembre de 2011

Marcha ciclista

El próximo sábado 1 de Octubre vamos a hacer una marcha ciclista reivindicativa por la escuela pública de tod@s y para tod@s.
Vamos a hacer un paseo por el carril bici en el que participe todo el mundo que quiera, profes, familias,vecinos simpatizantes,etc.
Quedamos a las 11:30 en el carril bici donde corta con Hacienda de Pavones detrás del polideportivo de Moratalaz  y nos dirigiremos hacia el estadio de La Peineta.Por el camino nos encontraremos con la gente de Vicálvaro y San Blas y quizá de más distritos.
Anímate!!!


No te olvides tu camiseta verde!!
Vídeo de informe semanal en el que se habla de la situación actual  declaraciones de Lucia Figar en un programa de radio.



http://www.rtve.es/alacarta/videos/programa/informe-semanal-invertir-educacion-invertir-futuro/1200152/



 Declaraciones de Lucia Figar en un programa de radio:

http://fonoteca.esradio.fm/2011-09-21/luis-herrero-entrevista-a-lucia-figar-33595.html

Encierro en el IES Valcarcel

jueves, 22 de septiembre de 2011

Nos desvelamos por la enseñanza pública.

Los próximos días martes 27, miércoles 28 y Jueves 29 de Septiembre estáis tod@s invitados al encierro que mantendremos en el IES Rodríguez de Valcarcel (Plaza del encuentro), en defensa de la escuela pública de tod@s y para tod@s.


El encierro comenzará con una asamblea de toda la comunidad educativa de Moratalaz el martes a las 18:30 en el IES Valcárcel. 
Como siempre es importante que puedan estar representadas todas las comunidades educativas de todos los centros:infantil, primaria, secundaria, escuela de idiomas...Os esperamos a todo el mundo y si de algún centro no puede venir nadie hacednos llegar vuestra situación de inicio de curso, demandas, ideas, sugerencias....

Habrá actividades como proyecciones, talleres, cenas  y más...

Desvélate por la escuela pública.

sábado, 17 de septiembre de 2011


Desde la Asamblea de zona, la Plataforma por la Escuela Pública de Moratalaz convoca a :
                            
           CONCENTRACIÓN-CONCIERTO
¡¡LA EDUCACIÓN NO ES GASTO ES INVERSIÓN!!
    
                Lugar: IES VALCÁRCEL 
PLAZA DEL ENCUENTRO de Moratalaz
  JUEVES 22 DE SEPTIEMBRE a las 18:30

COMO ES LÓGICO SE PIDE LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA. EN ESTA OCASIÓN SI EN VUESTROS CENTROS HAY ALGÚN GRUPO DE MÚSICA QUE QUISIERA PARTICIPAR la dirección de correo para que se apunten  es iesvalcarcelcontralosrecortes@gmail.com, en ella tienen que poner qué género de música tocan, qué requerimientos tienen de material, datos de contacto.Los grupos que se apunten pasarán a una lista y tocarán sólo si la organización se pone en contacto con ellos, no es segura la actuación por el mero hecho de apuntarse.
Además, todo aquel que quiera colaborar con la preparación del espacio, montaje, colocación de mesas informativas y demás, será bien recibido a partir de las 16:30.

Añadir que, como se acordó en la última asamblea de zona, la semana que viene la asamblea tendrá lugar antes del concierto a las 17:00 en el mismo IES Válcarcel. Se valorará el seguimiento de la huelga en los distintos centros y la posibilidad de organizar un encierro de zona en alguno de los centros del barrio, para eso nuevamente es imprescindible la participación de alguien de cada centro educativo de la zona.
Un saludo

PD:Vamos a intentar elaborar un cartel para anunciar el acto del 22, pero vosotros también podeis ir haciendo uno propio en vuestro centro lo más visible posible.

Gracias por vuestro trabajo en defensa de la Escuela Pública de tod@s y para tod@s.

Vídeo de la marea verde.

jueves, 8 de septiembre de 2011

Asamblea de zona 13 de septiembre 2011. IES Juan de Castilla

Asamblea  de toda la comunidad educativa de Moratalaz.

IES Juana de Castilla
Martes 13 Septiembre a las 18:30

Es importante la particicipación de tod@s, al menos procuremos que asistan miembros de las diferentes comunidades de cada centro educativo y por supuesto cualquier persona o colectivo interesado en la defensa de la escuela pública.

Nuestros representantes en la asamblea del día 8 nos transmitirán sus impresiones acerca de dicha asamblea y las decisiones que allí se tomen y concretaremos acciones a llevar a cabo en nuestro barrio. 
Es importante también , por tanto, la participación de aquellos que se comprometieron con alguna de las propuestas aportadas en asambleas anteriores.

lunes, 15 de agosto de 2011

ASAMBLEA PLATAFORMA DE MORATALAZ

ASAMBLEA PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA DE MORATALAZ.
VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE A LAS 18:30 EN EL IES REY PASTOR
IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE CARA A COMPARTIR LA SITUACIÓN EN LOS CENTROS  Y ORGANIZAR LA PARTICIPACIÓN EN LAS MOVILIZACIONES PREVISTAS

CALENDARIO DE MOVILIZACIONES PARA SEPTIEMBRE

Calendario de movilizaciones en la Enseñanza madrileña (del 31 de agosto al 19 de Septiembre)

 
¡Nuestro alumnado no debe pagar la crisis!
¡No más recortes a la educación madrileña!
¡Por una enseñanza pública de calidad!
Ver AQUÍ el resumen de la Asamblea de profesores del 20 de julio de 2011
Ver AQUÍ el Comunicado de los sindicatos de la enseñanza pública madrileña en RECHAZO A LOS RECORTES y ANUNCIANDO MOVILIZACIONES EN SEPTIEMBRE.
31 de agosto a las 11 horas
Asamblea del profesorado de la Enseñanza Pública de la Comunidad de Madrid
Salón de Actos de Comisiones Obreras. C/ Lope de Vega, 40. (Metro Banco de España, línea 2 y Antón Martín, línea 1)
Orden del día:
-Informaciones de última hora.
-Calendario de movilizaciones.
-Propuestas y acuerdos sobre las acciones a realizar.
-Varios.
Convocan: CCOO - ANPE - CSIF - UGT - STEM
Jueves 1 de Septiembre
Acciones de los sindicatos:
- Convocatoria, a las 9 horas de la mañana, de reunión de las Comisiones Permanentes de las Juntas de Personal en el Salón de Actos de Vitruvio para tratar la situación y aprobar una resolución y quedarse encerrados.
- Recabar el apoyo de la Comunidad Educativa: federaciones de padres y madres, alumnos, entidades relacionadas con la enseñanza, etc., ante el conflicto generado por la Consejería de Educación.

En los centros:
· Reuniones del profesorado: para determinar las acciones del propio centro (encierros, carteles con los profesores ausentes, pancartas, etc.), elección de un portavoz para las asambleas de zona y debate sobre medidas de presión en el inicio de curso.
· Información a las familias: cartas, asambleas, etc.
Viernes 2
Convocatoria de rueda de prensa de todos los sindicatos para presentar los datos de inicio y las acciones a realizar. Tras la rueda de prensa, los Secretarios Generales van a la Consejería a exigir que les reciba la Consejera.
Días 2, 5 y 6 (viernes, lunes y martes)
Convocatorias sindicales
· Mantenimiento de las acciones decididas en los centros.
· Convocatorias de asambleas de zonas entre los días 5 y 6, para tomar decisiones y acciones comunes en las zonas.
· Elección de los portavoces de zona para las asambleas regionales.
· Proponemos inicio de debate sobre movilizaciones para llevar a los centros la implicación en las acciones, respaldo a posibles propuestas de huelga, otras acciones…

Acciones en los centros:
· Convocatorias de Consejos Escolares y Claustros para aprobar propuestas de resolución por parte de los centros y recogidas de firmas sobre sus necesidades de profesorado para un correcto funcionamiento del centro (los sindicatos difundiremos propuesta a partir de esta semana).
· Continuación de las acciones aprobadas.
Miércoles 7
· Concentración "sonada" ante la Consejería.
· Pancartas en los centros.
Lunes 12
· Todos con la camiseta VERDE por la escuela pública.
· Los días 12 y 13 en Primaria se recibe a los alumnos y se informa a los padres y madres sobre los motivos de las movilizaciones que se iniciarán el día 14.
Martes 13
Asambleas de zona.
Miércoles 14
· Posible huelga de toda la enseñanza pública no universitaria.
· No empieza el curso en secundaria. Todos por la escuela pública con la camiseta VERDE.
· GRITO MUDO, un minuto de silencio, ante los centros a las 12 de la mañana; también podría ser pitada...
· Manifestación Neptuno-Sevilla

En estas fechas tenemos que tener más propuestas y el calendario de continuidad.
Lunes 19 · Asamblea general de balance.

viernes, 29 de julio de 2011

NOTA DE PRENSA CONSEJO DE PLATAFORMAS

PLATAFORMA REGIONAL POR
LA ESCUELA PÚBLICA
LA PLATAFORMA REGIONAL POR LA ESCUELA PÚBLICA SE REUNIÓ AYER CON LOS
REPRESENTANTES DE LAS PLATAFORMAS LOCALES PARA ANALIZAR LA SITUACIÓN
ACTUAL TRAS LA EMISIÓN DE LAS INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO Y
CONSTATA EL APOYO QUE CERCA DE 500 PERSONAS QUE ASISTIERON AL ACTO DAN
A LA NECESIDAD DE QUE LA RESPUESTA DE RECHAZO CONTUNDENTE A LAS MISMAS
SE PRODUZCA DE FORMA CONJUNTA POR TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Medio millar de personas se dieron cita en el salón de actos del IES San Isidro para
asistir a una reunión del Consejo de Plataformas que había sido convocada por la
Plataforma Regional por la Escuela Pública para analizar la situación creada con la
emisión de las instrucciones de inicio de curso. El despido encubierto de
aproximadamente 3.000 docentes más en la Escuela Pública y la desaparición de las
tutorías grupales fueron los dos puntos fuertes de una reunión marcada por un
sentimiento de rechazo absoluto a las instrucciones mencionadas.
Tres horas de reunión, en un acto convocado a finales de julio, con un salón de actos
lleno y con gente de pie que no pudo acceder con facilidad, dan muestra de que la
Comunidad Educativa está indignada con la Consejería de Educación por las
actuaciones que ésta desarrolla para intentar acabar con la Escuela Pública por todos
los medios que tiene a su alcance.
Una idea surgió de forma recurrente durante toda la reunión: la Consejería de
Educación ha provocado una situación tan grave que, con las instrucciones dictadas,
no se puede comenzar el curso con todas las garantías de calidad que la enseñanza
necesita, motivo por el cual todos los sectores de la Comunidad Educativa coinciden en
que dichas instrucciones deben ser anuladas y el profesorado despedido, mediante un
ERE público encubierto, debe volver a ser contratado.
Si la gestión económica de la Comunidad de Madrid ha sido tan mala, ya que se
argumenta falta de recursos económicos, la Presidenta de la Comunidad tendrá que
dar explicaciones de por qué sigue dando dinero a la iniciativa privada y ampliando las
desgravaciones fiscales para ir a los centros privados, o por qué beneficia a la
Conferencia Episcopal para un acto religioso privado con tanta diligencia y
generosidad, mientras sigue despidiendo docentes. ¿Cuáles son sus prioridades?
Madrid, 27 de julio de 2011 http://www.escuelapublica.org/

ASAMBLEAS INFORMATIVAS CON FAMILIAS

Informamos que en el IES Joaquín Rodrigo de Vicálvaro y en el IES Juana de Castilla se tuvieron el pasado miércoles 27 a las 7 de la tarde , asambleas informativas con las familias y vecinos del barrio para informar acerca de las instrucciones para el próximo curso, siguiendo las propuestas realizadas en la asamblea de profesorado . Tuvieron un seguimiento bastante considerable lo que habla del interés y la preocupación que el tema suscita. Estamos convencidos que este tipo de reuniones con familias tendrán ua repercusión positiva en el logro de los objetivos por mantener una escuela pública de calidad y animamos a los centros a que las organicen y difundan a partir de Septiembre.


lavanguardia.padres-se-reunen-en-el-ies-joaquin-rodrigo-preocupados-por-los-recortes-en-educacion
Que.es

CARTA EXPLICATIVA ACERCA DEL INICIO DE CURSO 2011-12 DE UN PROFE A LAS FAMILIAS

Hola:
Por si alguno de vosotros no estáis informados del ataque frontal y desmedido del gobierno de la comunidad de Madrid a la enseñanza pública madrileña, me gustaría contaros algunas reflexiones personales:
 El deterioro que está sufriendo desde hace algunos años la enseñanza pública, causado de forma voluntaria y estratégica por el gobierno de la Comunidad de Madrid, no tiene otro objetivo que el desmantelamiento de la escuela pública. Este desmantelamiento permitirá al sector privado, con la connivencia de nuestras autoridades educativas y la excusa de la crisis, tomar poco a poco (como ya está sucediendo) el control y la gestión de la educación pública en Madrid.
A mi parecer y creo que al de muchos de vosotros la educación  no debe ser objeto de negocio en ningún caso, por lo que creo que esta sería ya una razón para plantarle cara de una vez (debimos hacerlo antes...) a esta gentuza que está elegida para defender y gestionar lo público y que está haciendo exactamente lo contrario.
Pero además de este tufo permanente de su estrategia, tenemos millones de razones para decir ¡Basta ya! a estos sinvergüenzas:
El recorte que suponen las instrucciones de inicio de curso de la comunidad de Madrid supone un 10% de profesores menos en  los centros de educación pública.

Los alumnos son evidentemente los más perjudicados por estos recortes injustos, que les impedirán tener la atención que merecen de sus profesores. La disminución del número de profesores evidentemente hace subir el número de alumnos que deberemos atender cada uno de los profesores.
Por supuesto esta disminución de profesores también impedirá en los centros el desarrollo de actividades de refuerzo (alumnos con dificultades, a los que se les refuerza su aprendizaje), desdobles y apoyo (dos profesores trabajan con un grupo numeroso o complicado), aulas de enlace (los alumnos que no conocen nuestro idioma reciben clase de castellano fuera de su grupo hasta que aprenden nuestra lengua y pueden integrarse a su grupo) y otras. Así que la calidad de la enseñanza se verá perjudicada, de nuevo, de forma interesada por el gobierno de la comunidad de Madrid.

La desaparición de la hora de tutoría supone que no se podrá  llevar a cabo el plan de acción tutorial en los centros. (Este año mis alumnos han recibido charlas sobre violencia de género, drogas, peligros de Internet...)
Tampoco podremos orientar a los alumnos para la elección de las optativas, o sobre el bachillerato que les conviene, ni atender a sus problemas, ni formarles en valores como la convivencia, la igualdad de géneros, el trabajo en equipo...., ni atender a sus padres.
La consejera de educación dice ahora que las tutorías serán ahora personalizadas. ¿Cómo? ¿Sacaremos a los alumnos de sus clases para hacer tutoría? ¿Atenderemos a un alumno por semana, es decir 4 alumnos por mes? ¿Cuándo atenderemos a los padres?
La labor tutorial en secundaria es imprescindible y estos recortes se la niegan a los alumnos. ¿Es esta la excelencia de la que hablan?

El recorte en las plantillas de profesores hará inevitablemente subir el número de alumnos por grupo (que ya supera en algunos casos los 30 alumnos) ¿Qué atención puede dar un profesor de, por ejemplo, inglés a 40 alumnos en 50 minutos de clase?

Este recorte de profesores supone también que  para que todos los alumnos sean atendidos algunos profesores tendrán que impartir, obligados por la comunidad de Madrid, materias para las que no están preparados. Este curso la comunidad de Madrid ha decidido que lo que se conoce como materias "afines" ( materias que un profesor puede dar aunque no sean su especialidad ) tienen libre configuración, es decir que la comunidad de Madrid permitirá que un profesor de Educación física , imparta matemáticas, para cumplir sus nefastas instrucciones de principio de curso y los recortes que conllevan. Y yo os pregunto de nuevo ¿Es esta la excelencia de la que hablan? ¿Es esta la educación pública que merecemos los madrileños?

Como evidentemente todos queremos lo mejor para los alumnos, entiendo que estamos obligados a parar este despropósito con medidas claras y contundentes que hagan entender a esta gentuza que no vamos a permitir más su claro boicot.

El desmantelamiento de la escuela pública, que ya ha comenzado, significa que la enseñanza pública quedará reducida a una especie de escuela de beneficencia, para aquellos que no puedan pagar su flamante?? y cada vez más subvencionada escuela privada-concertada.
Una  escuela pública de calidad debe ser de todos y  para todos y es un derecho de todos y no solo de aquellos que dispongan de dinero para pagársela.

El gobierno de la comunidad de Madrid nos dice que estos recortes se deben a la crisis, pero una vez más de forma torticera y mentirosa nos engañan. No hay dinero para la escuela pública, mientras el presupuesto que nuestros dirigentes destinan para la escuela privada-concertada aumenta a costa de bajar el de la escuela pública.
Además la comunidad de Madrid permite que los centros privados-concertados incumplan la ley, por ejemplo a la hora de cobrar a los padres o a la hora de escolarizar a los alumnos, eligiendo su alumnado y derivando a la escuela pública aquellos alumnos que puedan suponer una dificultad para su negocio.
La comunidad de Madrid cede suelo público GRATIS para que empresas privadas pongan sus colegios-negocio. Ya hay escuelas públicas infantiles en Madrid gestionadas por empresas privadas tan "implicadas y expertas" en la educación como EULEN ¿os suena? Siii es una empresa dedicada entre otras cosas a la seguridad. Creo que estas son importantes  razones para decirles ¡Basta ya!

Los recortes de la comunidad de Madrid, que este año restarán cerca de 3000 docentes a los claustros, son acompañados de planes como el plan Refuerza (  que se resume en: "quitemos profesores profesionales por la mañana y así podremos por la tarde meter a estudiantes sin la necesaria cualificación a dar clases de refuerzo, contratados por ETTS o empresas privadas")  o la creación de una reciente fundación del banco de Santander, para la intrusión profesional de personas ajenas al profesorado, que no se sabe muy bien con que objetivo entrarán en las clases a "ayudar" a los profesores, sin ni siquiera tener la titulación necesaria para acceder a la docencia que a todos los profesores nos han exigido.
 Mientras esto empieza a meterse con calzador en los centros, la comunidad de Madrid nos quita los apoyos y desdobles con profesionales cualificados, que si que tienen demostrada su valía, capacidad y formación para realizar esta labor, ya que ese su trabajo y lo saben hacer perfectamente, porque llevan años haciéndolo.
Esta, evidentemente, es una razón más para decirles ¡Basta ya!

La política traicionera de la comunidad de Madrid supone también un desprecio absoluto a los trabajadores de la docencia en la comunidad de Madrid.
La consejera de educación, se permite mentir, sin ponerse ni colorada y decir que los profesores tenemos que cumplir nuestra jornada semanal de 20 horas.
Cuando ella y sus secuaces saben sobradamente que la jornada semanal de un profesor es de 37,5 horas. No se puede mentir así a la opinión pública, ser profesor es mucho más que entrar en el aula. En algunas especialidades para dar una hora de clase se necesitan dos de preparación, por ejemplo. La mayoría de los compañeros con los que trabajo, invierten mucho más tiempo que su jornada laboral para sacar adelante su trabajo.
Decir que la jornada de los profesores es de 20 horas es como decir que el presentador del telediario solo trabaja 1 hora al día. Estas mentiras para desprestigiarnos merecen también un ¡Basta ya!
En los dos últimos cursos la comunidad de Madrid nos ha quitado en los centros 6600 profesores, la gran mayoría interinos, alegando que no hacen falta. Otra mentira más, los interinos hacen una labor impagable en los centros, trabajan en peores condiciones, si cabe, que los funcionarios de carrera y hoy por hoy no tienen ninguna estabilidad laboral. La gran mayoría de ellos están muy preparados y hacen grandes esfuerzos para cumplir con su trabajo y en su gran mayoría han demostrado a la comunidad de Madrid su valía e implicación.
Cuando un trabajador lleva 10 años consecutivos trabajando para una empresa, cumpliendo con su trabajo y deja de ser contratado, eso es un DESPIDO. La comunidad de Madrid ha DESPEDIDO a 6600 profesores interinos estos 2 últimos cursos.
La consejería de Educación dice que no hacen falta  tantos interinos y una vez más miente. Cuando falta un profesor, por enfermedad u otros motivos, en vez de mandar un interino inmediatamente, solo  mandan un interino al centro si la ausencia del profesor durará más de 15 días. Si es de menos de 15 días, los alumnos están sin profesor de esa materia. Cuando hay interinos dispuestos a trabajar desde el primer día que falta el profesor. Esta es otra razón para decir ¡Basta ya!

No os dejéis engañar. Os dirán que luchamos por trabajar menos, una vez más os mienten. Los profesores estamos dispuestos a trabajar más por nuestros alumnos (que es lo que da sentido a nuestro trabajo), por mejorar la calidad de la enseñanza, pero no estamos dispuestos a que destruyan lo que la comunidad educativa  ha tardado años en conseguir, estas instrucciones de inicio de curso suponen volver a la situación de finales de los años 70. 
Creo que ha llegado el momento de que reaccionemos como comunidad educativa, todos a una y de forma contundente. Nuestra fuerza es la razón, somos personas inteligentes y preparadas y debemos articular una respuesta capaz de frenar esta ofensiva contra la enseñanza pública.
Por eso os pido, como parte de la comunidad educativa que sois, que os unáis a nuestras movilizaciones y que os preguntéis si no vale la pena que vuestros hijos pierdan unos días de clase a cambio de que tengan una educación digna y de calidad que merecen. Con los recortes que la comunidad de Madrid va a llevar a cabo, no se puede empezar este curso y si no hacemos algo ahora, el año que viene intentarán ir más lejos aún, hasta que acaben con la educación pública.
Si estáis de acuerdo con estas reflexiones  que os hago, difundir lo máximo posible esta información, este no es un problema solo de los profesores, los padres, alumnos y la sociedad en general también debe implicarse en esta lucha.
Hemos de estar preparados e informados para poder enfrentarnos a esta gente al inicio del curso.
Seguramente en los centros educativos de vuestros hijos se estén realizando  (o se realizarán) actos informativos sobre todo esto que os estoy contando, acercaros, preguntad e informaros.
 Reaccionemos ya, reaccionemos ahora. Antes de que sea demasiado tarde y no haya nada por lo que luchar. Digamos todos juntos ¡BASTA YA!

DISCULPAS.

De entrada queremos pedir disculpas por no haber podido mantener actualizado el blog durante estas semanas. La realidad es que ha sido tal la actividad en relación con las Instrucciones de inicio de curso que nos ha sido difícil nuetra actividad bloguera.
A continuación introducimos algunas de las novedades de las que hemos procurado manteneros informados a través del correo y de nuestra actividad en facebook.
Gracias

viernes, 8 de julio de 2011

últimas novedades resumidas en este artículo por una profesora de secundaria

RECORTES DE LUCÍA FIGAR PARA EL PRÓXIMO CURSO

CONCENTRACIÓN 29JUNIO

Con algo de retraso, pero no queríamos dejar de colgar en nuestro blog la convocatoria conjunta por parte de todas las plataformas por la escuela pública de la concentración del 29 de Junio a la que acudimos tras hacer entrega en la DAT capital de las firmas recogidas por nuestras plataforma a lo largo del curso y cuyas fotos colgaremos recientemente.

jueves, 16 de junio de 2011

BREVÍSIMO RESUMEN DE LA ASAMBLEA DÍA 15

Durante la asamblea de ayer las personas participantes afianzamos la necesidad de seguir organizándonos y proponiendo acciones en defensa de la escuela pública de nuestro barrio. Se estableció poder colaborar y reforzarnos mutuamente en nuestras acciones y propuestas con la comisión de educación creada desde la Asamblea Popular de Moratalaz.
Seguiremos recogiendo firmas contra los recortes las cuales entregaremos dentro de dos semanas en la DAT de Madrid-capital.
Participaremos en el encuentro de plataformas convocado desde la PLataforma Regional el próximo martes 21 de Junio.
Quedamos como primer día de reunión después del verano el 28 de Septiembre, con la idea de traer a la misma ya unos primeros datos de con qué recursos contamos para principio de curso en nuestros centros.
Comenzaremos a trabajar en la organización de una Jornada de la EScuela Pública en Moratalaz donde compartamos el buen hacer educativo que se desarrolla en nuestros centros
Es inminente ya la creción de un perfil en FACEBOOK de nuestra plataforma.
....
como veis no nos faltan ganas y energías aunque sí que animamos, sobre todo a las familias y AMPAS, a que os podais hacer presentes y colaborar con nuestras iniciativas y aportar sugerencias de acción y reflexión.

Un saludo

domingo, 15 de mayo de 2011

MANIFIESTO POR LA ESCUELA PÚBLICA EN EL DÍA DE LA LECTURA 2011. PARA QUE EL TREN DE LA ESCUELA PÚBLICA CONTINÚE SU MARCHA.



Desde la Plataforma de Moratalaz queremos manifestar el  derecho de todos los niños, niñas y jóvenes a poder coger el tren de la Escuela Pública para formarse como ciudadanos y ciudadanas libres y responsables de sus propias decisiones, educados en un ambiente democrático, respetuoso con las diferencias culturales y compensador de las desigualdades sociales desde la educación.
Nos gustaría que en este tren  el objetivo primordial fuesen sus pasajeros y el destino que ellos puedan elegir, cuidando que ninguno tenga que bajarse antes de llegar a la parada que le va a permitir, a cada cual, desarrollarse íntegramente como persona en esta sociedad. Los abandonos y las expulsiones del tren tendrían que considerarse fracasos que nunca deberían repetirse y que cuestionen el cómo se viaja dentro de este tren.
Para esto,  es necesario que el trazado de la red esté diseñado, desde los responsables de las políticas educativas, para poder sortear las dificultades del viaje y que todas aquellas herramientas que ayudan a esto ( posibilidades de compensatorias, desdobles, grupos flexibles,apoyos para integración…) no se vean menoscabadas en pro de dedicar el dinero a aquellos viajeros que, si bien ya tienen  casi asegurado su destino, se les permita hacer el viaje en clase preferente (programas bilingüe) o en trenes exclusivos de alta velocidad (Bachillerato excelente).
Acaso no sería estupendo que todos y cada uno viajasen en su vagón cómodamente, porque hubiese sitio para todos, y atendido por un personal bien preparado que pudiese responder a sus demandas adecuadamente. Es por eso que denunciamos los aumentos de ratio y la disminución de profesores que se han venido dando, sobre todo,en estos dos últimos años y que hacen que el viaje se haga en vagones demasiados llenos de pasajeros mal atendidos,  no porque los trabajadores del tren no quieran o sepan, sino porque las condiciones  a las que se les lleva no les permiten hacerlo (disminución horas de tutoría p.ej.).
Queremos, además, exigir  que el viaje se realice bajo unas condiciones mínimas en relación con el momento en el que vivimos. A veces estamos  viajamos en el siglo XXI con trenes del siglo XIX y con la tecnología del carbón y los motores de vapor. Es necesario modernizar el ancho de las vias, el diseño de los vagones, el funcionamiento de las estaciones de control y sobre todo la maquinaria que tira del tren. Es por eso que demandamos la mejora de las infraestructuras de los centros adaptándolos a los nuevas necesidades y herramientas  de comunicación, además de restaurar aquellas que desde siempre han funcionado de forma eficaz  o que se necesiten renovar o construir por las características de los pasajeros.
No queremos que el tren de la Escuela Pública deje de funcionar porque se quede sin pasajeros. es el tren que asegura el viaje para todos y todas. No hay que pagar una tarifa extra por viajar en él. Queremos que sigan viajando en él todo tipo de pasajeros, eso asegura que un viaje sea algo más que cambiar de un lugar a otro, implica que el viaje en sí ya sea enriquecedor para el viajero.
No queremos que los que viajen en este tren de la Escuela Pública sean pasajeros de 2ª o 3ª categoría. Y para esto, denunciamos que se descuide este tren en favor de otros particulares que tienen derecho de admisión y que circulan por vías de las que disponen gratuitamente pero no viajan con todo tipo de viajeros. Para esto se deben, entre otras cosas, implementar medidas que subsanen esta situación y asegurar una escolarización equilibrada que posibilite una adecuada atención a todo el alumnado.
 Desde esta Plataforma por la Escuela Pública de Moratalaz queremos aportar para la buena marcha de este tren:
  • nuestra denuncia contra los recortes presupuestarios que con la excusa de la crisis se llevan a cabo
  • nuestro rechazo a las políticas educativas que priman la excelencia frente a la equidad
  • nuestro apoyo a los profesionales que cada día se esfuerzan por hacer el viaje en las mejores condiciones posibles
  • y nuestra apuesta por este tren que, a diferencia de otros, no pita más que anda, sino que anda pese a que no se quieran escuchar las melodías de sus silbatos de los que queremos ser megafonía.

Es por todo esto que no queremos resignaros a que en futuros días de la lectura, tengamos que escribir ningún cuento sobre trenes que tenga que empezar  ” Erase una vez el tren de la Escuela Pública” porque la realidad sea que ese tren siga su marcha y en las mejores condiciones posibles para todo el que se quiera subir a él.

Plataforma  por la Escuela Pública de Moratalaz